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    校园安全是学校开展教育教学工作的基石,学校始终牢固树立安全为先的理念,本学期还将继续推进校园安全教育活动,不断增强师生的自我防护能力,保障校园安全。

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    4月2日的校班会课,在五楼多媒体剧场进行了本次演讲比赛的决赛展示。

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    在老师的组织带领下,小朋友们依次参观了猛兽区和海狮表演,还特别欣赏了动物园的马戏表演,看到了企鹅、长颈鹿还有美丽的天鹅施展不同的本领,孩子们都觉得惊喜。...

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    代表班子进行了对照发言,对班子存在的问题进行了查摆和剖析,提出了具体整改措施,同时接受班子成员的批评意见。...

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    此次研讨主要针对本园区级一般课题《户外创意美术活动促进幼儿学习品质发展的实践研究》、区级规划课题《借形想象在幼儿园各年龄段美术活动中的运用研究》两个立项课题进行了汇报和研讨。...

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    (摄影:袁方;责编:沈怡婷;责审:刘长琨)...

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    咨询会中,老师们认真、细致接待每一个走进咨询会的家长,耐心解答居民们关于我园对口的居委会、报名时间、非户籍人员子女报名所需的材料、幼儿收费等各种问题,并建议家长们时刻关注徐汇教育网上的招生信息及居委门口、幼儿园门口的招生简章。...

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    (高二1班 陈诺)(摄影:高二2班 罗盟之;责任审核:陈二)...

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    五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。...

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    当影院的灯光再次亮起,雷鸣般的掌声不约而同地从各个方向传来,举世瞩目的成就将孩子们心中的壮志豪情点燃。...

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    它用磁扭摆器去影响以接近光速行动的电子,来创造拥有两千万倍于医用X射线能量的X射线。...

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    2018年3月24日,乍暖还寒,天公作美,阳光明媚,作为东道主的建襄小学的老师和学生早早到校迎接参赛的队伍。...

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    党支部班子、班子成员和党员逐条对照整改事项,立足党员先锋岗,从眼前改起、从具体事情做起,逐一细化整改措施,积极发挥党支部的政治核心作用,党员的先锋模范作用,为办老百姓家门口的好学校作出积极的贡献。...

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    活动后,妈妈们都在活动的留言板块动人的记录下了她们的感受,有的妈妈说,全程都沉浸在感动中;最有意义的节日等等。...

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    我们还创设了冬眠的动物醒来了,都去准备旅行了,还有旅行的青蛙可以进行互动拍照合影,一起和动物朋友旅行。...

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    后勤老师们在学校配合消毒工程师们做校园环境重置,为校园架起铜墙铁壁。...

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    小班的孩子们一边走,一边观察着各种各样的动物,有时还好奇地问:“这鱼为什么眼睛里有水?”“为什么这鸟的嘴巴里可以藏那么多东西?”“大象为什么用鼻子往身上撒泥土?”,大班的孩子则结合学习主题活动,进行了小组分工,完成探索任务,对猴子的尾巴、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、斑马的条纹等进行了重点观察和记录……午餐时分,孩子们坐在绿油油地草坪上,和伙伴们享受着草坪野餐。...

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    在本职岗位上不忘初心,牢记使命,为徐汇教育和学校的优质发展奉献自己的一份绵薄之力。...

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    随后,年级组长王璐老师与家长分享了开学以来六年级组织的各项活动,包括寒假成果展示活动、安全疏散演习活动以及3月份的“校园读书节”活动。...

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    3月26日华理大附中党总支首先召开支委会议,开展开展批评和自我批评。...

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    胸前的红领巾与高高飘扬的国旗相互辉映,求知少年的心中也立下了勤奋读书、建设祖国的志向。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...