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（摄影：马瑛；责编：邬嘉芸；责审：郑亚捷）
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在南洋烈士墓前，举行庄严的入团宣誓仪式，更是平添了一份身为南洋学子的责任和使命。
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大家深刻体会到：成功的背后是付出的辛勤汗水。
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张咏梅校长与娄永琪院长就学校对新生的英语要求、学生未来的出路、学校今年预计的分数线等问题进行了精彩的解答。...
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专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用，以及课题研究的价值给予了肯定，同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...
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国歌声响起，大家行注目礼，并将精心准备的花篮献到烈士碑前。...
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学军可不是一件简单的事。...
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影片的最后，陈彼得老爷爷的《青玉案.元夕》以及诗朗诵《我爱这土地》将影片推上了高潮。...
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“瑞德剧演”是瑞德幼儿园的一项特色活动，孩子们在欣赏文学作品的基础上，结合班级表演游戏的开展，在剧演舞台上以肢体、歌曲、诗歌等多种表现方式，以幼儿表演、亲子共演、师幼同演的形式，大胆地绽放自我，分享阅读的经验。...
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活动伊始，由曹校长发言，给同学们分享了寒食节的由来。...
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（摄影：朱辰凤、夏怡林；责任编辑：王璐；责任审核：郑亚捷）...
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来自云南威信的校长团对此次博览会留下深刻印象，对上海这座大城市的教育，尤其是审美教育的有了新的认识，表示不虚此行。...
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当然，Q&A环节也是必不可少的。...
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虽然我们活在当下，享受着物质丰厚、无忧无虑的幸福生活，但这些都是先烈们用他们的身躯和生命换来的，他们留给我们的不仅是幸福生活，更是一种永不放弃的精神。...
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在整本书阅读过程中，学生会遇到很多问题，在有限的课时中，教师提供方法才是最大意义。...
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自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。...
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使其他家长们深受启发。...
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这时，风婆婆也知道了娃娃兵的辛苦吹来了白云送来了微风。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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接着，孩子们来到英烈的墓碑前，把手中的鲜花献给了长眠在地的革命先烈们，从而表达自己对烈士的敬意之情。...
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同时，还通过微信公众平台、班级微信群、班级博客等线上线下多种方式，向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作。...
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“学当一天兵”是乌南的经典活动，活动在孩子们的欢呼声中画上了圆满的句号，相信这次的活动不仅让孩子们体验到了当兵的自豪感和使命感，更感受到 “能守时”、“勇挑战”、“展本领”、“会合作”的重要性，收获了一份信心和决心。...
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上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中，整合集团资源，探索性地实施集团教研和集团质量监控。...
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整个过程，家长的积极参与更是把本次集会推向了高潮。...
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作为汇师学子，我们每个人为文明形象迈出的一小步，终将汇聚成汇师小学文明形象的一大步。...